Un mil 355 maestros de la sección 22 se registraron para ser evaluados.

Por Victor Castillo Stgo.

Corresponsal

Oaxaca, Oax.- a 5 Junio 2018 .- Aun cuando la Reforma Educativa no ha sido aceptada por los miembros de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en Oaxaca mil 355 docentes se registraron para realizar la evaluación para el concurso de oposición para el Ingreso a la educación básica 2018-2019.

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca indicó que de este registro el fin de semana se presentó el 81 por ciento a presentar el examen profesional docente para obtener una plaza dentro del sistema educativo local.

De acuerdo con la dependencia estatal ese porcentaje refleja que mil 101 personas acudieron y conforme a los lineamientos establecidos por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) realizaron el proceso.

La autoridad educativa expresó su reconocimiento a los sustentantes que se presentaron a este proceso, en el cual el IEEPO se coordinó con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, responsable de definir los métodos e instrumentos de evaluación destinados a medir las capacidades y aptitudes de quienes aspiran a una plaza docente.

El proceso de evaluación consistió en tres etapas, la primera con la aplicación del examen de conocimientos y habilidades para la práctica docente, con aspectos relacionados con el conocimiento y los enfoques de enseñanza propios del nivel o disciplina, además de las capacidades y habilidades para la intervención didáctica.

La segunda etapa, fue el examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales, sobre las capacidades para la comunicación, el estudio, la reflexión y la mejora continua de su práctica.

Esta etapa también comprendió evaluar las actitudes necesarias para el ejercicio profesional docente, el mejoramiento de la gestión escolar, vínculos con la comunidad y responsabilidades éticas y legales.

Finalmente, para quienes concursan por la modalidad de Educación Indígena se aplica una evaluación adicional sobre el dominio de la Lengua.

Bajo los principios de la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD) vigente, actualmente la evaluación es la única vía para ingresar al sistema educativo nacional.

Asimismo, las Autoridades Educativas Federales y Locales son las únicas instancias responsables para emitir convocatorias, para que las y los profesionistas interesados puedan participar en los concursos de oposición.

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