Sección 59 continúa trabajando calendario escolar como lo marca la Reforma Educativa

PALOMA DUARTE:

El calendario escolar aprobado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) será utilizado por el personal docente de la Sección 59 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

En entrevista vía telefónica la líder de esta sección sindical en Oaxaca, Victoria Cruz Villar destacó que continuarán implementando el calendario escolar tal como lo marca la Reforma Educativa.

Destacó que el personal de esta sección está capacitado para implementarlo el ciclo escolar 2018-2019, y para ello se prepararon sus tres mil 500 afiliados durante los meses anteriores.

Asimismo sostuvo que apegados a las leyes que se marca ellos continuarán implementando lo que dicta la Reforma Educativa, y si es modificada también se acataran a ello.

“Nosotros somos respetuosos de las leyes y los acuerdos que de ella emanan, por eso al estar vigente nosotros trabajamos este ciclo escolar con ella y se implementa en las escuelas con el consentimiento de los padres de familia”, dijo.

Señaló que este nuevo modelo educativo de reciente creación, es bueno al trabajar con las habilidades socio emocionales de los menores de preescolar, así como de los primeros grados de primaria.

“Trabajamos las habilidades de los niños de preescolar, primero y segundo grado de primaria así como el primero de secundaria”, destacó la representante de los mentores.

Indicó que en el caso de la Sección 59 se tiene un número de 35 mil alumnos con matricula inicial, todos ellos estarán trabajando para echar andar y afinar este procedimiento.

Destacó que serán respetuosos de las organizaciones, y respetuosos de lo que se decida en el Congreso de la Unión y en la Cámara de Senadores en donde se valorara posiblemente la estancia o no de la Reforma Educativa.

Sobre solicitudes de maestros de la 59 en algunos municipios del estado, precisó que si ha existido acercamiento de algunas comunidades, aunque aclaró que lo que ahora buscan es sumar a los maestros ya existentes y darles el respaldo.

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