PARA EVITAR LA DESERCION ESCOLAR SE DEBE TRABAJAR EN CONJUNTO: GES

La deserción escolar es el abandono del sistema educativo por parte de los alumnos, provocado por una combinación de factores que se generan tanto en la escuela como en contextos de tipo social, familiar,  individual y económico, afirmó el jefe del departamento de Orientación Educativa del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (COBAO) Luis Ernesto Mayoral Escobar.
Señaló que la deserción escolar es un problema serio, porque muchos jóvenes dejan truncado su futuro, lo que genera también la falta de oportunidades laborales o bien empleos mal remunerados, de ahí el interés por atender este fenómeno que empieza a nivel secundaria y concluye en el nivel superior.

Al respecto, el director general del COBAO, Germán Espinosa Santibáñez destacó que en el Colegio de Bachilleres se busca reducir al mínimo esta problemática, atacando desde raíz el fenómeno, de ahí la importancia que tiene el departamento de Orientación Educativa, donde los jóvenes y padres de familia son invitados a solucionar los conflictos de tipo familiar que afectan el desarrollo académico de los estudiantes, se trata dijo, allanar el camino del estudiante y superar los problemas familiares, emocionales y conductuales del joven.

Por lo que respecta a lo económico, hoy se tienen más oportunidades, ya que mediante el sistema de becas que son tramitadas de manera personal pueden obtener un recurso que les permita solventar sus gastos mínimos y reducir los índices de deserción originados por este fenómeno.

La atención de este problema dijo Espinosa Santibáñez debe ser integral, padres de familia y alumnos con la supervisión del personal docente y de orientación educativa, de tal manera que el desarrollo del joven sea completo, en lo académico, cultural y deportivo con valores morales que les permita al término de su ciclo escolar ser jóvenes de bien, propositivos y con oportunidades de empleo.

En tanto Luis Ernesto Mayoral Escobar  precisó que “este fenómeno tiene causas externas e internas a la escuela, entre las que destacan la pobreza, la migración, la familia, la salud, el bullying , entre otras”.

Al moderar la mesa de “Incidencia del contexto social y familiar de la jornada sobre el abandono escolar”, celebrada en la UABJO con la asistencia de los representantes de diversas instituciones, bajo la  supervisión de la  Coordinación General de Educación Media Superior, Superior  Ciencia y Tecnología, Mayoral Escobar explicó que la deserción escolar es un problema muy complejo y de gran trascendencia, ya que de alguna u otra manera frena el desarrollo de la sociedad.

Añadió,  “Nuestro compromiso como trabajadores de la educación es realizar nuestra labor con dedicación y paciencia, debemos encontrar formas de llevar la estancia en la escuela  de una manera dinámica, involucrarnos con los problemas de los alumnos para ayudarlos a superar, motivarlos, resaltar sus virtudes y fortalecer sus debilidades”.

La influencia que ejerzamos sobre nuestros alumnos puede ser determinante para su futuro, finalizó.