México necesita de evaluaciones técnicamente sólidas, contextualizadas y transparentes para elevar la calidad de la educación: INEE
Comunicado
• Inauguró el consejero presidente de este Instituto, Eduardo Backhoff Escudero, la Reunión General 2017 de sus Consejos Técnicos.
• Participaron 36 investigadores de diversos países: España, Chile, Canadá, Brasil, Argentina, Uruguay, México, Estados Unidos, Ecuador, Perú, Colombia e Inglaterra.
Con la participación de 36 expertos en educación y evaluación educativa de diversos países, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) realizó hoy la Reunión General de 2017 de sus ocho Consejos Técnicos, que tuvo como objetivo conocer sus avances, perspectivas y propuestas para contribuir a cumplir con la misión que tiene este organismo autónomo de coadyuvar en el cumplimiento del derecho que tienen los mexicanos a una educación de calidad con equidad.
Luego de inaugurar la reunión, el presidente consejero de este Instituto, Eduardo Backhoff Escudero, destacó que el trabajo de estos Consejos incide en la tarea que realiza el INEE para seguir contando con evaluaciones técnicamente sólidas, equitativas, contextualizadas y transparentes que permitan que México ofrezca educación de calidad a sus habitantes.
Acompañado de las consejeras de la Junta de Gobierno de este Instituto, Sylvia Schmelkes del Valle, Teresa Bracho González y Margarita Zorrilla Fierro, informó que estas instancias técnicas tienen como finalidad otorgar asesoramiento técnico y metodológico en materia de evaluación educativa para enriquecer las tareas que realiza el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
En la reunión, investigadores de España, Chile, Canadá, Brasil, Argentina, Uruguay, México, Estados Unidos, Ecuador, Perú, Colombia e Inglaterra analizaron los temas Oferta Educativa, Resultados Educativos, Desempeño de Docentes y Directivos Escolares, Políticas y Programas Educativos, Normatividad y Directrices para la Mejora Educativa, Integración de Información y Diseño de Indicadores, Gestión del Conocimiento e Innovación, así como Difusión y Uso de resultados de la Evaluación Educativa.
Los Consejos y sus integrantes son:
CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO EN EVALUACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA
| Nombre | Institución | País |
| Dr. Luis Lizasoain Hernández | Universidad del País Vasco, San Sebastián | España |
| Dra. María Cecilia Fierro Evans | Universidad Iberoamericana / Unidad León | México |
| Dra. Úrsula del Carmen Zurita Rivera | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales / FLACSO | México |
| Dra. Margarita Rosa Poggi | Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE – UNESCO | Argentina |
| Dra. María Regina Martínez Casas | CIESAS-CONACYT | México |
CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS EDUCATIVOS
| Nombre | Institución | País |
| Dr. Vicente Ponsoda Gil | Universidad Autónoma de Madrid | España |
| Dr. Arturo Bouzas Riaño | Facultad de Psicología, UNAM | México |
| Profra. María José Navas Ara | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) | España |
| Dr. Eugenio González Nagel | Educational Testing Service | Estados Unidos |
| Dra. María Araceli Ruiz-Primo | Universidad de Colorado | Estados Unidos |
CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE DOCENTES
Y DIRECTIVOS ESCOLARES
| Nombre | Institución | País |
| Mtra. Yulan Irma Sun Figueroa | Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica de Chile | Chile |
| Dra. María Castro Morera | Universidad Complutense de Madrid | España |
| Dr. José Felipe Martínez Fernández | Social Research Methodology División Graduate School of Education & Information Studies University of California, Los Ángeles | Estados Unidos |
| Dra. Dolores Graciela Cordero Arroyo | Universidad Autónoma de Baja California | México |
| Dra. Rosa María Torres Hernández | Universidad Pedagógica Nacional | México |
CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
| Nombre | Institución | País |
| Sclgo. Néstor Osvaldo López | Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE- UNESCO | Argentina |
| Dr. Bernardo Hugo Naranjo Piñera | Secretaría de Educación Pública | México |
| Dr. Luis F. Aguilar Villanueva | Instituto de Investigación Política Pública – Universidad de Guadalajara | México |
| Dr. Roberto Rodríguez Gómez | Instituto de Investigaciones Sociales- UNAM | México |
| Dr. José Francisco Soares | INEP DO BRASIL | Brasil |
CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE INTEGRACIÓN DE INFORMACIÓN
Y DISEÑO DE INDICADORES
| Nombre | Institución | País |
| Dr. Emilio Blanco Bosco | Centro de Estudios Sociológicos (CES) – El Colegio de México | México |
| Dr. Daniel Oscar Taccari | Comisión Económica Para América Latina y el Caribe CEPAL- Naciones Unidas | Chile |
| César Augusto Guadalupe Mendizabal | Universidad del Pacífico | Perú |
| Dr. Harvey Spencer Sánchez Restrepo | Instituto Nacional de Evaluación Educativa | Ecuador |
| Dr. Miguel Szekely Pardo | México |
CONSEJO TÉCNICO DE DIFUSIÓN Y USO DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
| Nombre | Institución | País |
| Dr. Pedro Alejandro Flores Crespo | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Universidad Autónoma de Querétaro México. |
México |
| Dra. Marisol Silva Laya | INIDE / Universidad Iberoamericana | México |
| Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales (EHCS) |
México |
| Dra. Marcela Gajardo Jiménez | David Rockefeller Center for Latin American Studies en la Universidad de Harvard | Chile |
| Dr. Pedro Ravela | Consultor independiente | Uruguay |
