Arrancan obras en las Preparatorias 1 y 5 de la UABJO

uabjo17Como parte del proyecto general de mejora educativa, el rector de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), Eduardo Martínez Helmes, acompañado de los directores de las Escuelas Preparatorias uno y cinco; maestros  Ambrosio Juárez Aracen y Amado Miguel Wilches Ramiro respectivamente, colocó la primera piedra de 6 obras de infraestructura.

Las obras consisten en la edificación de la barda de limitación entre las preparatorias, remodelación y adecuación de ambas direcciones, impermeabilización de edificios, suministro y colocación de las subestación eléctrica y construcción aula de medios.

Con una inversión cercana a los 3 millones de pesos, la Dirección de Obras y Servicios Universitarios (DOSU), a cargo del arquitecto Mateo Salatiel Cruz Martínez, es la encargada de coordinar los trabajos mencionados, mismos que se prevé sean concluidos por el mes de febrero del año entrante.

Al respecto los directores de ambas Escuelas mencionaron que se trata de obras de gran impacto académico institucional, pues a partir de ello se generarán nuevas estrategias de aprendizaje acorde a las necesidades marcadas en el nuevo plan de estudios.

En este sentido, coincidieron en que las acciones obedecen a las gestiones de mejora de acuerdo a lo establecido en su modelo educativo y a la respuesta de la administración central universitaria, la cual trabaja arduamente en la dignificación de las preparatorias.

Entrevistados por separado, el director de la prepa 1 comentó que dentro de los proyectos importantes a desarrollar se encuentran la impartición de cursos de capacitación docente orientados a la implementación de las TIC, respondiendo con ello a los requerimientos de la Reforma Integral de Educación Media Superior.

En lo que refiere a la prepa 5, Wilches Ramiro comentó, que con el aula de medios, los estudiantes tendrán acceso a la manipulación de los equipos de cómputo, así como a la generación de competencias académicas.

Cabe señalar que estas son parte de las acciones universitarias encaminadas a fortalecer la vida institucional preparatoriana así como a redoblar esfuerzos por la calidad académica en pro de una formación más competitiva de sus egresados.

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