Impulsa el IEEPO jornadas pedagógicas para niñas y niños con discapacidad.
Comunicado.
Como parte de las actividades realizadas en el marco del vigésimo aniversario de la Unidad de Atención al Público del Departamento de Educación Especial zona 01 del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, se lleva a cabo la “Cuarta Jornada Pedagógica” que tiene como proporcionar las herramientas educativas necesarias para aquellos que tienen necesidades diferentes.
Las actividades fueron inauguradas por la Directora de la Biblioteca Central Ruth Karina Orozco Hernández y por la titular del Departamento de Educación Especial, Liliana Trinidad quienes invitaron a los participantes a aplicar los conocimientos adquiridos en esta jornada propuesta para lograr que las niñas y niños que sufren algún tipo de discapacidad puedan acceder a la formación y desarrollarse en plenitud y de esta forma insertarse a la vida adulta con mayor facilidad.
Dentro de la jornada se desarrollaron actividades como: “El taller de Estrategias psicopedagógicas y Tecnologías”, adaptadas para personas con discapacidad visual, que es uno de los esfuerzos de la Unidad en coordinación con la Fundación Ilumina, dedicada a incluir socialmente a personas con discapacidad visual.
Dicho taller es impartido por la Psicóloga Iveth Guerra de la fundación ilumina, en las instalaciones de la Biblioteca Pública Central, Margarita Maza de Juárez, con una duración de 3 horas, durante los días miércoles 28, jueves 29 y viernes 30 de enero del año en curso.
Cabe señalar que se llevaron a cabo ejercicios, donde los asistentes pudieron ponerse en el lugar de las personas con dificultades visuales, externando al término, su opinión y sugerencias para convivir y entender a las personas con dicha discapacidad.
David Alejandro Velazco Gutiérrez, encargado del área de ciegos y baja visión de la unidad de orientación al público en la zona 01 del departamento de educación especial, comentó que el objetivo esencial de esta cuarta jornada y taller, es generar capacitaciones para ayudar a la actualización del personal docente de los niveles regulares y especiales que atienden a niños con discapacidad visual.
Uno de los retos, dentro de la educación especial es brindarles a los niños, niñas y jóvenes las habilidades necesarias como son el uso del bastón, sistema braille, caja matemática, entre otros, para cursar su educación básica.
Entre los asistentes al taller, acudieron padres y madres de familia, personas con discapacidad visual, personal y profesores de los Centros de Atención Múltiple (CAM) y de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Especial (USAER).
Cabe señalar que la unidad de atención al público del departamento de educación especial en la zona 01, cuenta con una Máquina Perkins que es utilizada para imprimir material en sistema braille, además de realizar visitas de apoyo y capacitación en escuelas donde se trabaja con niños y niñas con dificultades visuales.
