Reforma educativa, golpe de muerte al normalismo y al sindicalismo: Hita Ortiz

hitaLa coordinadora de la fracción parlamentaria del Partido del Trabajo (PT), Hita Beatriz Ortiz Silva, calificó la reforma educativa que impulsa el gobierno del presidente Enrique Peña Nieto como un golpe de muerte al normalismo y al sindicalismo magisterial.

El posicionamiento de la Coordinadora de la fracción parlamentaria del PT en el Congreso del Estado se dio durante la sesión ordinaria de este lunes, tras la recepción de la minuta con proyecto de decreto por el que se reforman y adicionan los artículos 3º y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, enviada por el Congreso de la Unión.

Ortiz Silva dijo que el estudio de esta reforma muestra que la LXI Legislatura estatal tiene que estar abierta a nuevas propuestas, algo que no pasa en el Congreso de la Unión, donde “se avasalla al pueblo mexicano con reformas precoces y sin la legitimación debida”.

La Representante popular del Distrito de Tlaxiaco sostuvo que la reforma al Artículo 3º Constitucional “no es más que una vil copia del sistema educativo inglés”, lo cual evidencia la poca capacidad que tienen los partidos en el poder para crear un verdadero sistema educativo que permita a los educandos adquirir conocimientos, reflexionar, criticar y autocriticar dentro de las aulas.

Acusó que esta propuesta es alabada por algunos legisladores del Congreso de la Unión como si fuera la solución a nuestro sistema educativo, “lo que representa una farsa, pues es bien sabido que sólo responde al pago de cuotas y compromisos que Peña Nieto tienen con Elba Esther Gordillo Morales, a quien nuevamente está solapando y le quiere entregar la educación pública a través de la creación de supuestos órganos constitucionales autónomos”.

Denunció que de esta forma se intenta deslindar a los gobiernos de las mejoras a las infraestructuras de las escuelas, lo cual recaerá en los padres de familia y alumnos.

La también profesora de la Sección 22 del SNTE aseguró que “ningún maestro se ha negado a ser evaluado y que jamás se opondrán a adquirir nuevos conocimientos para mejorar la calidad educativa, lo cual permita una visión crítica, científica, democrática y popular, pero ésta debe hacerse de acuerdo con las condiciones en que vive cada uno de los trabajadores de la educación, jamás bajo un sistema estandarizado y con una visión neoliberal como lo plantea la reforma peñista”.

La Representante popular por el Distrito de Tlaxiaco consideró que “esta discusión de la reforma al Artículo tercero constitucional debe abrirse a los especialistas en el tema”, y “este Congreso debe tomar en cuenta a los verdaderos trabajadores de la educación e incluirlos en el debate, más aun cuando la Sección 22 del SNTE ha planteado un plan para transformación de la educación en Oaxaca que puede contribuir a la formación de una verdadera reforma educativa”.

 

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