Inicia actividades académicas primera generación de la Usepaz
Comienzan 204 estudiantes el cuatrimestre 1-A 2015 programado del 3 de febrero al 31 de mayo
COMUNICADO
Oaxaca de Juárez, Oax. 3 de febrero de 2025.- La profesionalización de las y los elementos policiacos del estado avanza de manera consistente, este lunes fueron inauguradas las actividades académicas de la Universidad de la Seguridad Pública y Paz Social (Usepaz) del Estado de Oaxaca, correspondientes a la primera generación que inicia sus estudios en cuatro licenciaturas y una ingeniería.
Este grupo compuesto por 204 estudiantes y elementos activos de las instituciones que integran el Sistema de Seguridad Pública, a partir de este lunes, cursa el cuatrimestre 1-A 2015 programado del 3 de febrero al 31 de mayo del presente año.
El estudiantado comienza sus estudios en las licenciaturas de Criminalística e Investigación Policial, Ciberseguridad, Derecho, Seguridad Ciudadana y la ingeniería en Protección Civil y Evaluación de Riesgos.
Cabe mencionar que las y los estudiantes son integrantes de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC), del Secretariado Ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública (SESESP), de la Fiscalía General del Estado de Oaxaca (FGEO), Policía Estatal y Policía Vial Estatal.
Así como de la Policía Auxiliar, Bancaria, Industrial y Comercial (PABIC); Reinserción Social; Policías Municipales de Oaxaca de Juárez, Santa Cruz Xoxocotlán, Santa Lucía del Camino, San Antonio de la Cal y Tlacolula de Matamoros.
En el acto inaugural estuvieron presentes las titulares de las secretarías de Educación Pública del Estado (SEP Oaxaca), Delfina Guzmán Díaz; del SESESP, Karina Barón Ortiz; mandos de la SSPC y autoridades de los municipios participantes.
La implementación de este tipo de actividades materializa el compromiso del Gobernador Salomón Jara Cruz con la profesionalización y el fortalecimiento de las capacidades de quienes tienen la responsabilidad diaria de velar por el orden y tranquilidad de la ciudadanía oaxaqueña.
