Incentiva IEEPO el gusto por la literatura en escuelas de educación básica con “El carretón de la lectura”
Invita a todas las escuelas tanto públicas como privadas a seguir incentivando el hábito de la lectura, para crear nuevas y mejores generaciones de estudiantes
COMUNICADO
Oaxaca de Juárez Oax. a 24 de abril de 2024.– El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), a través de la Dirección de Planeación Educativa quien tiene a cargo la Coordinación Estatal de la redPEA – Oaxaca, implementó el proyecto “El Carretón de la Lectura”, que consiste en dar conocer las obras de escritores oaxaqueños a niñas, niños y adolescentes de educación básica.
En un ambiente alegre y de convivencia, en el inicio de esta estrategia más de 100 alumnos de preescolar del Colegio Celestin Freinet, ubicado en el municipio de Santa Cruz Xoxocotlán, disfrutaron de la leyenda “Bigú”, del escritor oaxaqueño Andrés Henestrosa, sobre la creación del nombre de la tortuga y la cual originalmente fue escrita en zapoteco, la lengua natal del gran poeta, narrador, ensayista, orador e historiador.
El calendario de lecturas en el mes de mayo abarca actividades con una duración de 45 minutos, los días 8, 17, 21, 28 y 30 de mayo en los colegios: Celestín Freinet, José Vasconcelos, Colegio Francisco de Burgoa, Jardín de Niños Mi Pequeña Fantasía y el colegio Asteroide B612, respectivamente.
El IEEPO invita a todas las escuelas tanto públicas como privadas a seguir incentivando el hábito de la lectura, para crear nuevas y mejores generaciones de estudiantes, de igual forma convoca a todas aquellas instituciones educativas que deseen contar con actividades como “El Carretón de la Lectura”, acercarse al Instituto y solicitar esta y otras actividades que benefician al desarrollo de las y los estudiantes.
Cabe señalar que la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (redPEA) vincula a 12.000 escuelas de 182 países que trabajan en torno al objetivo común de erigir los baluartes de la paz en la mente de los niños y los jóvenes.
Mediante acciones concretas, las escuelas asociadas a esta red promueven los ideales de la UNESCO que valorizan los derechos fundamentales y la dignidad humana, la igualdad de género, el progreso social, la libertad, la justicia y la democracia, el respeto por la diversidad y la solidaridad internacional. La Red opera a nivel internacional y nacional con tres ámbitos de prioridades bien definidos, la Educación para el Desarrollo Sostenible, la Educación para la Ciudadanía Global y el aprendizaje intercultural y patrimonial.
