Presenta IEEA resultados en alfabetización y reducción del Rezago Educativo, en la Cuarta Sesión Ordinaria

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Integrantes de la Junta de Gobierno reconocen los logros de la Institución educativa durante el 2015
Oaxaca de Juárez Oaxaca, a 07 de diciembre de 2015.- El Director General del Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA), José Manuel Bermúdez Hernández presentó un informe detallado de las logros y proyectos desarrollados en 2015, a las y los integrantes de la Junta de Gobierno, en la Cuarta Sesión Ordinaria.
Expuso que al ser Oaxaca el estado con mayor diversidad lingüística se trabaja en una plataforma educativa denominada Aprendizaje de la Lengua Materna y españolcomo segundo idioma. “Es un programa de acción integral que pretende preservar y difundir las lenguas indígenas, consiste en usar la tecnología para digitalizar los contenidos y vocabularios de los saberes comunitarios”.
Este proyecto se desarrolla con la colaboración de la Universidad de la Sierra Sur (UNSIS) y tiene como objetivos contar con una oferta de contenidos temáticos interactivos para la alfabetización indígena, generar un espacio virtual para el diálogo de saberes y revitalizar las lenguas indígenas para su preservación.
La plataforma integrará un vocabulario en 9 lenguas y 30 variantes, con la fonética y escritura de las palabras, enunciados, imágenes y audios. Las principales acciones a realizar son: digitalización de contenidos temáticos con recursos multimedia, capacitar a asesores, enlaces y formadores bilingües para nutrir y usar la plataforma, incluir estrategias y orientaciones para la recuperación de los saberes comunitarios e instalar el sistema en las Plazas Comunitarias con las que cuenta el IEEA en las localidades.
Así también presentó el Sistema Integral de Metas y Evaluación (SIME), el cual permite que desde el momento en que se plantean las metas de incorporación, atención y conclusiones de niveles educativos, puedan ser medibles los avances de cada Coordinación de Zona, técnico o enlace microregional en tiempo real. Este programa se vincula con el Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación (SASA) y de manera automática muestra los logros de acuerdo a la meta, lo que implica un ahorro de tiempo y recursos porque evita que se tenga que volver a capturar los datos y realizar el análisis manual.
Bermúdez Hernández, externó que el Instituto no sólo ha avanzado en atender el analfabetismo y rezago educativo sino que presenta propuestas para renovar e innovar procedimientos a nivel nacional.
Agregó que personal del IEEA, del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y la delegación de la SEP en Oaxaca, con el fin de mejorar el nivel académico de la población oaxaqueña, formulan el Programa de Acción Integral para el Abatimiento de las Carencias por Rezago Educativo, a implementarse del 2016 al 2018 y pretende que 82 mil 695 jóvenes y adultos certifiquen la primaria y 140 mil concluyan la secundaria en los próximos tres años, sin reducir la atención del analfabetismo.
El Directivo enfatizó que para abatir el rezago educativo es necesario atender la problemática de forma integral: “Por más que nos esforcemos por disminuir las cifras de rezago, sí la deserción y reprobación escolar siguen siendo altas, los números no van cambiar, porque mientras nuestro sistema de educación para adultos atiende y certifica a un gran porcentaje, otros jóvenes abandonan las aulas. El rezago educativo es dinámico, tiene movimientos a la alza y baja, lo que hace parecer que no avanzamos”.
Presentó las cifras alcanzadas por el IEEA Oaxaca en la Segunda Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación 2015, realizada en el mes de octubre: 2 mil 92 oaxaqueños y oaxaqueñas retomaron sus estudios básicos; mientras que 26 mil 816 aprobaron sus exámenes, 4 mil 268 personas se alfabetizaron, 5 mil 809 educandos concluyeron los niveles de primaria o secundaria y 5 mil 308, se incorporaron el sistema educativo.
En este sentido el Subdirector de Delegaciones e Institutos Estatales del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, Jorge Alberto Carranza Castillo, externó que Oaxaca obtuvo cuatro primeros lugares de los cinco que se evaluaron: reincorporación, acreditación, alfabetización y usuarios que concluyeron nivel, mientras que en reincorporación ocupó el tercer sitio.
En tanto, el Delegado Federal de la Secretaría de Educación Pública en el Estado, Jorge Vilar Lloréns, señaló que es importante valorar el trabajo que en materia de educación para adultos se está realizando, ya que el estado ha destacado a nivel nacional por su desempeño.
“De los estados prioritarios por los altos índices de analfabetismo y rezago educativo, Oaxaca ha tenido un gran desempeño, ya que en lo que va del 2015, ha logrado incorporar y reincorporar a 75 mil 375 personas, alfabetizar a 29 mil 918 y 54 mil 202 han concluido niveles educativos”.

Finalmente, el Coordinador General de Educación Media Superior, Superior, Ciencia y Tecnología, Fausto Díaz Montes, en su calidad de Presidente de la Junta de Gobierno reconoció los logros obtenidos por el IEEA Oaxaca, lo cual es producto del trabajo coordinado de directivos y colaboradores que diariamente se empeñan en disminuir los índices de rezago.

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