Continuo la labor destructiva, de maestros de la CNTE
Juan H. Castellanos.
La labor destructiva a la educación y sectores productivos, continuo este viernes por parte de maestros del nivel indígena, en Oaxaca.
Actividad negativa que se convirtiera en una marcha de las ex instalaciones del IEEPO al Zócalo de la Ciudad de Oaxaca , provocando serias afectaciones la circulación vial, la mañana de este 13 de diciembre.
Sitio final en donde amenazaran con iniciar un paro de labores indefinido, en el mes de enero 2020 , ante las “ mínimas” respuestas ofrecidas por autoridades educativas del estado – IEEPO-, a su pliego de demandas sociales y educativas.
Dentro de las exigencias de los integrantes de la sección 22 de la CNTE, se encuentra , el reconocimiento a la Dirección General de Educación de los Pueblos Originarios de Oaxaca (DGEPOO) a cargo de, Héctor Cruz Lomelí.
La contratación de normalitas de este nivel egresados de la Escuela Normal Bilingüe Intercultural de Oaxaca , en los últimos años, pago de salarios atrasados y la solución a incidencias.
Asimismo el no, inicio de la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena, por considerarlo lesivo a sus intereses, por estar “enmarcada dentro de las reformas estructurales”.
Además del no reconocimiento al plan de becas propuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP) que ofrece a egresados de bachilleres la capacitación necesaria para iniciar su carrera docente, en sus comunidades de origen
Todo porque, cierra la “contratación”, de más generaciones del ENBIO.
Sin embargo los daños en materia educativa, son cuantiosos al estar sin clases más de 200 mil escolares en 4 mil escuelas que son atendidas de manera oficial en este nivel, en las 8 regiones del estado.
Suspensión que se detalla de manera oficial , supero casi 2 ciclos escolares- 380- en el transcurso de los últimos 13 años, por parte de los integrantes de la sección 22 de la CNTE, en Oaxaca.
Paros escolares, que dañan en general a 925 mil estudiantes en los distintos niveles de la educación oficial en el estado.
