Presentan examen de admisión en prepas UABJO
Cientos de aspirantes a cursar su Educación Media Superior en la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, presentaron examen de admisión correspondiente al ciclo escolar 2013-2014, en los diferentes planteles educativos tanto del centro de la ciudad, como foráneos ubicados en Santo Domingo Tehuantepec y Huajuapan de León.
Los sustentantes para el turno matutino iniciaron su jornada a partir de las 8:00 de la mañana, y en lo correspondiente al vespertino el examen se presentó a partir de las 14:00 horas.
Los reactivos del examen de admisión fueron elaborados por la Universidad Veracruzana, cuyos rubros a evaluar comprenden cuatro áreas del conocimiento como son: habilidad matemática, verbal, pensamiento lógico y matemático.
A decir del Director General de Educación Media Superior, Armando Martínez González, los estudiantes de nuevo ingreso a las preparatorias 1, 2 ,3 4, 5, 7, Bachillerato Especializado en Contaduría y Administración (BECA), Instructorías en Música y Artes Plásticas trabajarán con el nuevo plan de estudios para educación media superior.
Así la UABJO iniciará la primera generación de estudiantes inscritos en el Nuevo Plan de Bachillerato General en Ciencias y Humanidades con las áreas de acentuación formativa: químico-biológicas, económico-administrativo, físico-matemático y ciencias sociales-humanidades.
Cabe mencionar que este programa es acorde los parámetros marcados por la Dirección General de Bachillerato dependiente de la Secretaría de Educación Pública (DGB) y contempla lo indicado por la Reforma Integral para la Educación Media Superior (RIEMS).
En este aspecto, Martínez González dijo que lo anterior consiste en una etapa del proceso para solicitar el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), para lo cual las preparatorias 3 y 7, ya se encuentran avanzadas y en breve podrán ser evaluadas por los organismos correspondientes
Aunado a ello, la planta docente de los planteles educativos de nivel medio, ha recibido el curso de capacitación “secuencias didácticas” con el propósito de fortalecer las habilidades en el profesorado y al mismo tiempo acentuar el enfoque de competencias.
Con estos trabajos, el bachillerato en ofertado por la Máxima Casa de Estudios, se sitúa a la par de los sistemas de educación media, formando jóvenes bajo el enfoque de competencias, con un marco común curricular, lo cual les permitiría el libre tránsito académico, así como la obtención de un certificado único, lo que implica la validez en cualquier institución educativa del país.
De esta forma los aspirantes deben tener la certeza de que se formarán bajo un plan de estudios actual y específico, apoyado de un programa tutorial que les servirá como acompañamiento durante su estancia educativa.
