Inaugura INJEO Semana Intercultural en la Universidad Pedagógica Nacional
En el marco del Trigésimo Cuarto Aniversario de la Universidad Pedagógica Nacional, el titular del Instituto de la Juventud del Estado de Oaxaca (INJEO), Francisco Melo Velázquez, encabezó la inauguración de la Semana Intercultural en la UPN; Unidad 201.
Durante esta semana la UPN será sede de conferencias, talleres de Inducción al Zapoteco y Mixe, y exposiciones gastronómicas y de trajes típicos de las ocho regiones del estado.
Ante el Profesor Juan Mendoza Pérez, Coordinador de la Licenciatura en Intervención Educativa y decenas de estudiantes concentrados en la explanada de esta institución, el Director de Juventud señaló que, “esta actividad ha sido posible gracias al apoyo del Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE) que a través de su programa Impulso México financió el proyecto Educación Intercultural Para Transformar, presentado por estudiantes de la UPN”.
El programa “Impulso México” brinda financiamiento a organizaciones juveniles que desean realizar proyectos e iniciativas sociales sin fines de lucro y que beneficien directamente a jóvenes oaxaqueños, otorgándoles recursos que van desde los 15 hasta 150 mil pesos.
El funcionario informó que en este 2013, ” 27 grupos y organizaciones Juveniles oaxaqueñas fueron beneficiadas por este programa con alrededor de un millón de pesos para la realización de sus proyectos e iniciativas sociales en suscomunidades”.
Finalmente, Melo Velázquez señaló que a estas organizaciones se sumarán 10 más que serán apoyadas con recursos estatales del programa “Fortalecimiento a Organizaciones Juveniles” del INJEO, promoviendo de esta manera la participación organizada de las y los jóvenes oaxaqueños.
En el acto, también participaron el Dr. Jeu Reyes de la Rosa, Jefe del Departamento de Actualización y Formación de Docentes; Ana Lilia Sanjinés Vázquez, Jefa Administrativa de la UPN; y la Mtra. Alicia Ryan Ryan, Docente del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Católica de Chile, quien habló sobre su estudio de la discriminación del pueblo Mapuche en aquel país.
